Liceo Agnesi · Milano
Liceo Linguistico
Piano degli studiIl percorso del Liceo Linguistico è indirizzato allo studio di più sistemi linguistici e culturali. Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità, a maturare le competenze necessarie per acquisire la padronanza comunicativa di tre lingue, oltre l’italiano, e per comprendere criticamente l’identità storica e culturale di tradizioni e civiltà diverse.
Profilo in entrata
Per gli studenti che intendono iscriversi al nostro Liceo Linguistico, i Dipartimenti di materia del Collegio Docenti hanno evidenziato i seguenti requisiti, ritenuti indispensabili per il successo della scelta formativa effettuata al termine della scuola media.
- Attitudine per lo studio di carattere liceale, in prevalenza “teorico”
- Disponibilità a un impegno costante e approfondito ai fini della formazione della capacità critica
- Reale interesse e predisposizione per le lingue e le letterature straniere
- Solide competenze di base in italiano, matematica, lingue straniere
- Disponibilità a comunicare e ad interagire con gli altri e a costruire positive relazioni di gruppo
- Passione per la lettura
Quadro orario
nel primo biennio
biennio e al quinto anno
| Disciplina | 1° biennio | 2° biennio | 5° anno | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 1° anno | 2° anno | 3° anno | 4° anno | ||
| Attività e insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti – Orario annualeAttività e insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti – Orario settimanale | |||||
| Lingua e letteratura italiana | 1324 | 1324 | 1324 | 1324 | 1324 |
| Lingua latina | 662 | 662 | – | – | – |
| Lingua e cultura straniera 1* | 1324 | 1324 | 993 | 993 | 993 |
| Lingua e cultura straniera 2* | 993 | 993 | 1324 | 1324 | 1324 |
| Lingua e cultura straniera 3* | 993 | 993 | 1324 | 1324 | 1324 |
| Storia e Geografia | 993 | 993 | – | – | – |
| Storia | – | – | 662 | 662 | 662 |
| Filosofia | – | – | 662 | 662 | 662 |
| Matematica** | 993 | 993 | 662 | 662 | 662 |
| Fisica | – | – | 662 | 662 | 662 |
| Scienze naturali*** | 662 | 662 | 662 | 662 | 662 |
| Storia dell’arte | – | – | 662 | 662 | 662 |
| Scienze motorie e sportive | 662 | 662 | 662 | 662 | 662 |
| Religione cattolica o attività alternative | 331 | 331 | 331 | 331 | 331 |
| Totale ore | 89127 | 89127 | 99030 | 99030 | 99030 |
- *Sono comprese 33 ore annuali di conversazione col docente di madrelingua
- **con Informatica al primo biennio
- ***Biologia, Chimica, Scienze della Terra
N.B.Dal primo anno del secondo biennio è previsto l’insegnamento in lingua straniera di una disciplina non linguistica (CLIL); dal secondo anno del secondo biennio si aggiunge l’insegnamento, in una diversa lingua straniera, di un’altra disciplina non linguistica.
Entrambi gli insegnamenti rientrano nell’area delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti o in quella degli insegnamenti attivabili dalla scuola nei limiti del contingente di organico assegnato, tenuto conto delle richieste degli studenti e delle loro famiglie.
Profilo in uscita
Tutti gli indirizzi liceali sono caratterizzati da un comune profilo culturale, educativo e professionale.
Nello specifico, il Liceo Linguistico prevede che gli studenti, alla fine del corso di studi, debbano:
- avere acquisito in due lingue moderne strutture, modalità e competenze comunicative corrispondenti almeno al Livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento;
- avere acquisito in una terza lingua moderna strutture, modalità e competenze comunicative corrispondenti almeno al Livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento;
- saper comunicare in tre lingue moderne in vari contesti sociali e in situazioni professionali utilizzando diverse forme testuali;
- riconoscere in un’ottica comparativa gli elementi strutturali caratterizzanti le lingue studiate ed essere in grado di passare agevolmente da un sistema linguistico all’altro;
- essere in grado di affrontare in lingua diversa dall’italiano specifici contenuti disciplinari;
- conoscere le principali caratteristiche culturali dei paesi di cui si è studiata la lingua, attraverso lo studio e l’analisi di opere letterarie, estetiche, visive, musicali, cinematografiche, delle linee fondamentali della loro storia e delle loro tradizioni;
- sapersi confrontare con la cultura degli altri popoli, avvalendosi delle occasioni di contatto e di scambio.